- 5 окт. 2020 г.
- 2 мин. чтения

Наш ответ / Как определиться с будущей профессией ребенка если он не знает чего хочет

Елена Некрашевич отвечает:

Елена Некрашевич на на вопросы

Нас регулярно спрашивают. Мы в ответ не стесняемся регулярно отвечать.

В данном разделе мы стараемся делиться ответами на вопросы, поступившие к нам через сервис "Я ндекс Q".

Возможно, читая чужие вопросы, Вы найдете ответы на свои...

Читайте. Делайте выводы. А, если что, "Лаборатория" подскажет, как принять грамотное решение.

Каким образом можно определиться с будущей профессией ребенка, если он сам не знает и не к чему не проявляет интереса, пассивный и ленивый?

Elena

05.10.20

Добрый день Elena!

Попробую прокомментировать Ваш вопрос, начиная с его конца.

"Пассивный и ленивый" - обычная модель поведения человека, не осознающего собственные потребности и устремления, которые бесполезно навязывать извне, с высоты прожитых лет и родительского авторитета. Точнее, навязать их можно, но это имеет смысл только в том случае, если Вы хотите вырастить эмоционально и социально незрелую личность, неспособную самостоятельно принять ни одного жизненно важного решения. Разумеется, это не Ваш случай. Соответственно, родительская помощь должна состоять в безусловном принятии ребенка, чтобы он не боялся чего-то хотеть и умел сообщить об этих своих желаниях и устремлениях без риска попасть под шквал родительской критики.
"Ни к чему не проявляет интереса". Интерес - это эмоционально окрашенное устойчивое внимание к фактам, событиям и явлениям, а также к областям деятельности, занятие которыми способно удовлетворить имеющиеся потребности и устремления (см. пункт 1). Часто отсутствие выраженного интереса к чему бы то ни было связано с малым жизненным опытом, вследствие которого нет понимания, как именно следует искать решения имеющихся личностных и жизненных задач. И роль родителя здесь может оказаться незаменимой в части ознакомления ребенка с методами и способами поиска ответов на волнующие его вопросы (например, если для подростка важна тема выстраивания взаимоотношений со сверстниками - можно посоветовать ему почитать специальную литературу по психологии общения, поискать тематические группы в соцсетях и т.п.).
При выборе будущей профессии, помимо интересов и влечений, необходимо учитывать также возможности ребенка, т.е. наличие у него определенных ресурсов, в первую очередь:

интеллектуальных (общие и специальные способности),
эмоциональных (коммуникативные качества, способность к состраданию, желание оказывать помощь и поддержку, а также стрессоустойчивость, умение находить решения проблем в напряженных ситуациях и т.п.),
физических (состояние здоровья, в конкретном случае - отсутствие выраженных медицинских противопоказаний к отдельным видам деятельности),
временнЫх (например, готовность потратить несколько лет жизни на получение какого-то конкретного образования),
финансовых (возможность и готовность тратить денежные средства на получение образования и повышение квалификации).

Вот на этом этапе у выбирающих профессию и заинтересованных близких (в данном случае - родителей) случаются самые существенные сложности, и квалифицированная помощь специалиста (психолога, профконсультанта) бывает ох как не лишняя. Однако хочется предостеречь от попыток самодиагностики: тестов в Интернете великое множество, однако далеко не все они "одинаково полезны".

Также следует обходить стороной "специалистов", использующих сомнительные с научной точки зрения методы.

Источник: специально для https://www.labprir.com